>社会> 描写社会的好词好句

有关社会的经典佳句赏析

  1. 三是对于新时代现实的表现,突出了主流意识的浪漫色彩,强烈的歌咏态度突出的是社会主义新人,豪迈无私,战天斗地,令人感佩。
  2. 统计不应仅反映出社会的进步,更应揭露出它存在的不足。
  3. 奥会,世博,亚运会,一会接一会。下联:物价,油价,房价,一日高一日。横批:和谐社会。
  4. 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,小树长成栋梁材不忘园丁培育恩。
  5. 就设计能力而言,你并不占优势,但你忠厚坦诚、任劳任怨,在这物欲横流的社会,是难得的美德。所以,我一直非常喜欢你。
  6. 看看我们的文明社会,很少有人不抱怨自己的人生,我们甚至能看到许多人甘愿抛弃自己的生命,即使所有神的法律和人的法律都结合在一起也不能制止这种混乱。我还想继续追问,有谁听说过原始人有过这些想法吗?有谁听说过原始人有空就会抱怨人生或者自杀吗?
  7. 我们是地方社团。妈呀,黑社会啊……诶!民意代表!
  8. 在这个社会,你掌握一项或若干项技能,你就是爷,绝对不骗你,希望你好好珍惜。
  9. 感恩是尊重的基矗在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。
  10. 新的一年,会把工作分割得更细,希望各位在各自的工作岗位上切实地做好,更提倡协调同事做好平时的工作,那样的话公司会感谢你,社会会欢迎你,将来的你一定能更成功。
  11. 走出第一步,下一步就变得简单。想做的事,就在今天做吧,不要让未来的自己遗憾。有时,陌上的花开,是为内心的幸福而来。没有责任感的人,一定是个自私的人。人活在社会中,不仅仅是一个单独的个体,难免要承担一些责任,要么来自家庭、要么来自社会。
  12. 希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。
  13. 阿Q是个靠打短工度日的雇农。尽管他“真能做”,社会地位却低下得连个姓儿都没有。未庄地主赵太爷的儿子中了秀才那天,他因自称“姓赵”前去祝贺,却遭到一顿痛打,地保也乘机敲了他200文酒钱。
  14. 说到不如做到,要做就做最好。请领导相信我,给我一次机会。在您的关怀和帮助下,我一定会改造好思想,转变观念,在工作、学习、社会、社交等方面更上一层楼!
  15. 在学校里面叫谈恋爱,进入社会就叫谈婚论嫁。谈恋爱很简单,看对眼就行,谈婚论嫁就复杂得多,就像在淘宝上买东西,看外形看功能看评价还要看自己的口袋。
  16. 人人存孝心、行孝道,则天下之人“老有所养,老有所乐”,同享天伦之乐,此乃国家安泰、社会和谐、生民幸福之兆。
  17. 在法律建立之前每个人都是自己所受伤害的唯一评判员和复仇者。这样一来,自然状态中所需要的善良不再适用于新诞生的社会。人们之间的碰撞越来越频繁,复仇手段也越来越残忍,对复仇的恐惧起到了严酷法律的作用。
  18. 是我变了,还是这个社会变了,如果我不去适应它,它不会为了我停留在原地,只有自己变的自己都不认识自己,我才可以强大,不被欺负!
  19. 感觉我们生活的社会好可怕,只有自己变强才能不被欺负。
  20. 专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。-- 鲁迅-- (中)
  21. 野蛮人过着他自己的生活,而社会的人则终日惶惶,只知道生活在他人的意见之中,也可以说,他们对自己生存的意义的看法都是从别人的判断中得来的。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭《论人类不平等的起源和基捶。
  22. 拉美国家有一句谚语:“自力更生胜过上帝的手。”一个人的成长,离不开父母的抚养,社会的哺育,老师的教导。不过,这些都是外在的因素,学会独立才是关键。一个人在有利的条件下重视独立能力、严格要求自己,才能迈向成功的彼岸!
  23. 人生在世,萎一缩不前,就只能贫困过一生,又何谈幸福,现实是经济社会,连喝一杯白开水都可能要钱,没有钱就只能过风雨飘摇的日子!连平淡都谈不上。
  24. 点滴小事,从我做起,学校因你而文明,社会因你而精彩。
  25. 这令我感觉到香港近年虽然经济持续复苏,香港人普遍比几年前心情较为舒畅,但在经济全球一体化的形势下,各行各业竞争剧烈,香港人尤其是中产人士仍要承受很大压力,加上华人社会不少人对精神病很敏一感,即使有病亦对求医之门望而生畏,家人亦往往缺乏意识,不知如何给病患者正确支援。
  26. 手牵手建设法治**,心连心构筑和谐社会。
  27. 在现代社会的快节奏生活中“慢”下来,以平和的心态面对生活中的各种压力和诱惑,虽然会损失金钱,但却丰富了生命。
  28. 关在笼子里的鸡———没见过世面 比喻没有看见过社会上各方面的情况。
  29. 幸福,就在于创造新的生活,重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
  30. 始终突出思想教育内涵,要充分发挥重大纪念活动思想教育宣传作用,综合运用各种形式和手段,广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育。